Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran dengan kompetensi SDM mahasiswa program studi perbankan syariah STEI SEBI Tahun Angkatan 2015, karena sebuah Perguruan Tinggi harus memiliki lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan program studi/jurusan yang tersedia. Dengan melihat pembelajaran di kelas berupa karakteristik dosen, metode pembelajaran, dan media pembelajaran. Pengukuran dengan menggunakan skala likert untuk mengukur sikap yang diberikan responden yang akhirnya menjadi penentu apakah jawaban bisa dijadikan kesimpulan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif analitis dengan menggambarkan karakteristik responden yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan skala likert yang kemudian diolah dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran dengan kompetensi SDM mahasiswa program studi perbankan syariah STEI SEBI Tahun Angkatan 2015 yaitu sebesar 0,76 atau 76%.