Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang seberapa pengaruh Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Intelektual, Motivasi Belajar Mahasiswa Terhadap Pemahaman Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan Syariah pada Mahasiswa Akuntansi Sekolah Tinggi Ekonomi Islam SEBI. Metodologi yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kausalitas. Populasi dalam penelitian ini ialah mahasiswa aktif angkatan 2015, 2016, 2017, 2018 jurusan akuntansi syariah di Sekolah Tinggi Ekonomi Islam SEBI. Data diperoleh melalui pengisian kuesioner serta kuesioner diisi oleh 90 mahasiswa. Data tersebut diolah menggunakan SPSS versi 2.5. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh signifikan terhadap pemahaman pernyataan standar akuntansi keuangan syariah, tidak memiliki pengaruh terhadap pemahaman pernyataan standar akuntansi keuangan syariah, dan memiliki pengaruh signifikan terhadap pemahaman pernyataan standar keuangan syariah.